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以“核心素养”为导向的高职包装专业“课程思政”改革研究
引用本文:向明月.以“核心素养”为导向的高职包装专业“课程思政”改革研究[J].科学咨询,2022(3):213-215.
作者姓名:向明月
作者单位:湖南现代物流职业技术学院
摘    要:教育是国家和人民的大计。党的全国代表大会提出,“核心素养”是教育的根本任务,这也代表了思政教育在高职教育培训中的地位。在此背景下,为了更好地落实“核心素养”的根本任务,切实贯彻中共中央总书记关于思政教育改革的相关要求,高职包装专业教师应当秉承素质化与创新化的教育理念,不断探索思政教育新方法和新模式,以此来打造高职包装专业思政教育新常态,从而为社会培养出更多高精尖、高素质型人才,为我国社会主义现代化建设事业提供助力。基于此,接下来笔者对包装专业思政教育的改革策略进行了详细的探讨,以期为广大高职院校和教师提供新的教学参考。

关 键 词:核心素养  高职包装专业  课程思政  策略途径
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