中职旅游专业学生“工匠精神”的培育策略

中职旅游专业教师应该积极学习“工匠精神”，并带领学生提高自身的专业实践能力，从而更好地培养旅游行业领域人才。同时，中职旅游专业教师应该积极引导学生了解精益求精的教育理念，并让学生选择适合自己的专业方向，进而为中职旅游专业学生提供就业指导，激发学生的学习热情。因此，本文就中职旅游专业学生的工匠精神培养情况进行了初步分析，并提出了几点建议。