仪器分析课程“三聚氰胺检测”中融入思政元素的微课设计

课程思政是新时代教育改革背景下提出的创新教育理念，目的是深化专业课程教书育人的内涵。仪器分析课程是分析相关专业的重要课程内容之一，将思政元素融入到课程教育中有利于明确大学生理想信念、价值取向、政治信仰，全面提高大学生明辨是非的能力，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。微课作为线上教学的一种形式，具有短、小、精悍特点，更易于传播。该文以仪器分析课程中“三聚氰胺的检测”为切入点，尝试在微课教授过程中融入思政元素，以达到学生在获取专业知识的同时，提高道德水平和职业素养的目的。