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美国学校心理危机干预模型研究现状
引用本文:韩梦利.美国学校心理危机干预模型研究现状[J].科学咨询,2022(11):201-204.
作者姓名:韩梦利
作者单位:浙江传媒学院文化创意与管理学院
摘    要:美国学校心理危机干预是学校危机管理的一部分,学校危机管理是国家整体危机管理的一部分。美国为开展学校心理危机干预工作,建立了一种合力全社会相关资源,与各州、县、社区危机管理体系融为一体的服务体制,目前有关研究的重点集中在心理危机干预专业队伍、心理危机评估、心理危机预防、日常心理健康护理、心理危机干预行为等模型的构建上。

关 键 词:美国学校  心理危机干预  模型  研究现状
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