浅谈探究式教学在高中地理教学中的运用 |
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引用本文: | 王杰.浅谈探究式教学在高中地理教学中的运用[J].人生与伴侣,2022(31):80-82. |
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作者姓名: | 王杰 |
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作者单位: | 吉林师范大学旅游与地理科学学院 |
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摘 要: | <正>在新课程标准全面实施的社会背景下,高中地理学习十分重视激发学生自身的创造力。提高地理学生综合能力有助于对自然地理信息事件的认识处理,概括问题的能力以及解决问题和教学实践能力。因此,培养学生一定的科学自主探究活动能力兴趣,是高中地理新课程教学体系的两个核心内容。在开展地理研究性教学工作的教学过程环节中,地理教师尤其要更善于在实践中用这种探究式教学活动去有效引导启发学生。
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