|
|||||
|
|
| “三全育人”视域下高校资助育人模式研究 | |
| 引用本文： | 张颖,马梁.“三全育人”视域下高校资助育人模式研究[J].人生与伴侣,2022(27):74-76. |
| 作者姓名： | 张颖 马梁 |
| 作者单位： | 1. 绥化学院马克思主义学院;2. 绥化学院音乐学院 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学规划重点课题“生态文化对大学生生态意识塑造研究”（编号：GJB1320436）； |
| 摘 要： | <正>高校资助育人的工作成效直接影响着教育扶贫的最终成效，而“三全育人”教育理念的提出，不仅为高校的资助育人工作指明了方向，而且为高校的资助育人工作开辟了新思路与新路径。为切实提升高校资助育人的质量与效果，将“三全育人”理念与资助教育工作有机融合则显得意义深远。 |