以《黄河颂》为例谈现代诗歌教学 |
| |
引用本文: | 蔡建美.以《黄河颂》为例谈现代诗歌教学[J].人生与伴侣,2022(20):56-58. |
| |
作者姓名: | 蔡建美 |
| |
作者单位: | 江苏南通卫生高等职业技术学校 |
| |
摘 要: | <正>诗歌是文学的最高形式,它能将作者的内在情感表达得淋漓尽致,是文学的精华所在。现代诗歌基于鲜明的时代特征,以精练的语言、自由的文风和深厚的意蕴赢得了师生的喜爱。现代诗歌在提升学生的语言能力、审美能力、发散学生思维、丰富学生文学素养方面有着极强教学价值。《黄河颂》是现代诗人光未然创作的一首现代诗,是音乐《黄河大合唱》第二章的歌词,其文字通俗易懂、情绪慷慨激昂,具有极强的艺术魅力。
|
|
|