论中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系的构建———评介«中华民族共同体概论»

加快形成中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系，能够为新时代铸牢中华民族共同体意识提供学理支撑和研究依托。作为构建中华民族共同体“三大体系”的重要成果，国家统编教材《中华民族共同体概论》的编写使用为此提供了较好的视角与路径。基于对《中华民族共同体概论》的探讨，在构建中华民族共同体“三大体系”过程中，需要处理好“三对关系”。具体而言，在构建中华民族共同体史料体系方面，要充分挖掘文献史料基础、广泛搜集补足实物史料、以正确的中华民族历史观指导史料运用，从而充分统合史料整理与史料运用的多元性与一体性关系。在构建中华民族共同体话语体系方面，要以优化中国特色民族学学科建设打造学科话语、以服务党的民族工作高质量发展连接政策话语、以中华民族共同体意识宣传教育形塑社会话语、以对外讲好中华民族共同体故事引导国际话语，从而精准协调话语生产与话语实践的学术性与应用性关系。在构建中华民族共同体理论体系方面，则要把握中华民族共同体理论核心概念、廓清现存误区、凝聚基本共识，从而有效处理理论内涵与理论外延的共同性与差异性关系。构建中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系，缺一不可、环环相扣。需要精准把握“三大体系”之间的内在逻辑关联，在有效处理好“三对关系”中，实现“三大体系”的科学融合。