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| 信息化视角下少数民族预科化学教学存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 马丽荣.信息化视角下少数民族预科化学教学存在的问题及对策[J].人生与伴侣,2022(27):42-44. |
| 作者姓名： | 马丽荣 |
| 作者单位： | 兴义民族师范学院 |
| 摘 要： | <正>我国地域广阔，少数民族众多，分布在不同地域的少数民族受教育程度也不同，随着时代发展与社会进步，人均受教育水平得到了很大程度的提高。为促进少数民族聚居地区加快发展，提高少数民族受教育程度，减小与其他地区之间的差距，少数民族预科教育也随之诞生。所谓民族预科班主要指的是对参与普通高等学校招生全国统一考试并进行适当降分与择优录取之后的少数 |