中国传统家教运行机制探析 |
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引用本文: | 刘颖,邵龙宝.中国传统家教运行机制探析[J].广西社会科学,2010(5):147-150. |
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作者姓名: | 刘颖 邵龙宝 |
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作者单位: | 同济大学马克思主义学院,上海,200092 |
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摘 要: | 从外部上看,中国传统家庭教育的运行与社会政治、经济、文化生活紧密互动,如家国同构的社会模式、儒家文化思想、古代社会的用人取士制度;家法族规的制度保障作为家教本身的内在特色也是其运行的动力因素。家庭功能的延续发展是现代家教运行的现实依据。
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关 键 词: | 传统家训 家国同构 儒家思想 用人制度 家法族规 |
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