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高职教学模块构建刍议
引用本文:曾良骥.高职教学模块构建刍议[J].湖南社会科学,2009(3):160-162.
作者姓名:曾良骥
作者单位:湖南省郴州职业技术学院,湖南郴州,423000
基金项目:湖南省教育科学"十一五"规划资助课题的论文;课题名称:六位一体课程教学模式及评价标准研究 
摘    要:模块式教学要取得良好效果,教学模块构建是关键.教学模块的构建应遵循以职业能力需求分析为基础,以职业活动为导向,满足课程职业能力目标的需要,坚持知识"必需、够用",兼顾职业技能与科学人文素养的平衡发展,符合工作过程和初学者认知规律,重视立体化教学包的开发等原则.

关 键 词:高职教育  课程教学  模块构建
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