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杂志ISSN号
高职院校高等数学教学精细化刍议
作者姓名:
王英
作者单位:
兰州职业技术学院汽车工程系,甘肃兰州,730070
摘 要:
在论述高职院校高等数学教学精细化重要作用的基础上,对精细化教学的内涵进行阐述,提出了高等数学精细化教学的具体实施途径,同时结合高职院校的实际教学情况,探讨了高职院校高等数学的相关改革策略,给高职院校高等数学教学精细化阐明了一个方向。
关 键 词:
高职教学
高等数学
精细化管理
教学改革
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