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大学英语任务型写作教学法效率研究
引用本文:王帅.大学英语任务型写作教学法效率研究[J].西南农业大学学报(社会科学版),2012,10(11):258-259.
作者姓名:王帅
作者单位:湖南农业大学东方科技学院,湖南长沙,410128
摘    要:任务型写作教学法比传统写作教学法有着多方面的优势,主要体现在准备阶段、写作阶段和分析改写阶段。为期一年的任务型写作教学实验表明,在大学英语教学中实施任务型写作教学不但能有效提高学生的写作成绩,而且还能提高学生学习写作的兴趣与自信。

关 键 词:大学英语  任务教学法  英语写作  教学效率
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