高职院校思想政治理论课三种教学模式的构建 |
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引用本文: | 壮国桢.高职院校思想政治理论课三种教学模式的构建[J].淮海工学院学报(社会科学版),2016(4):137-140. |
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作者姓名: | 壮国桢 |
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作者单位: | 常州机电职业技术学院 |
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摘 要: | 当前高职院校思想政治理论课存在针对性不强、教学内容与实际不符、教学方式和评价方式单一等问题。高职思政课改革应从学生特点、时代特征和人才培养目标出发,按照课程的不同要求和特点,分别构建专题式、对接式、活动式教学模式。"三个率""三个满意度""三个符合度"可以反映思政课的有趣性、有用性和有效性。
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关 键 词: | 高职院校 思政课程改革 教学模式 成效 |
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