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| 论增强高校思想政治理论课实效性的关键环节 | |
| 作者姓名： | 匡春英 |
| 作者单位： | 扬州大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学规划课题(11YJA710042) |
| 摘 要： | 在高校思想政治理论课的教学过程中,教师的"教"、学生的"学"以及"教"与"学"之间的有效互动,是提高教学质量的关键环节。而对于教学互动的实施,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,有效调控互动式课堂的氛围,同时兼顾学生的专业差别,是需要特别注意的问题。只有处理好这些问题,才能更好地提高互动式课堂的教学效果,也才能更好地提高高校思想政治理论课教学的实效性。 |
| 关 键 词： | 高校思想政治理论课 实效性 “教”“学”互动 |
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