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| 走向学习型社会的大学教学改革 | |
| 引用本文： | 陈兴明.走向学习型社会的大学教学改革[J].福州大学学报,2005,19(4):101-105. |
| 作者姓名： | 陈兴明 |
| 作者单位： | 福州大学高教所 福建福州350002 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划项目;福建省哲学社会科学基金 |
| 摘 要： | 21世纪人类社会进入知识经济时代和信息社会的特征日益明显,知识信息的爆炸性累增以及个人获取知识信息能力的发展将成为人生每个阶段必需的事实,推动着终身教育和学习型社会的来临。顺应终身学习社会的要求,转变教学观念,重建教学体系,革新教学模式和方法,提升学生学习能力,开发教师教学技能,构成新世纪大学教学改革的主旋律。 |
| 关 键 词： | 学习型社会 终身学习 大学教学改革 |
| 文章编号： | 1002-3321(2005)04-0101-05 |
| 修稿时间： | 2005年3月16日 |
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