首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
网络环境下基于活动理论的英语项目学习模式研究
摘 要:
学习活动是个体与学习环境之间的互动,是一个社会对话过程。网络环境下的英语项目学习高度契合了第三代活动理论的六个要素,即主体、客体、学习共同体、工具、规则、分工,把活动理论的精髓与网络环境的形式、内容完美结合,是二语或外语课堂较为理想的模式之一,对全面提高英语教学质量、实施素质教育具有重要的现实意义。
关 键 词:
项目学习
活动理论
网络环境
英语学习
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号