创造型教师的人格特征分析 |
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引用本文: | 张建平. 创造型教师的人格特征分析[J]. 沈阳师范大学学报(社会科学版), 2003, 27(6): 88-90 |
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作者姓名: | 张建平 |
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作者单位: | 南通师范学院,教育系,江苏,南通,226007 |
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基金项目: | 江苏省哲学社会科学"十五"规划项目《我国学龄儿童创造心理发展》(L3-012)研究成果之一。 |
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摘 要: | 创造型教师的人格特征是创造型教师素质的重要方面,它在教师的创造活动中起着动力作用、导向作用与调节作用。研究创造型教师的人格特征,一方面为创造型教师的成长提供帮助,另一方面也为教师培养学生的创造精神、创造能力提供重要手段。
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关 键 词: | 创造型教师 人格特征 分析 |
文章编号: | 1000-5226(2003)06-0088-03 |
修稿时间: | 2002-06-28 |
Analysis on the Personality of the Creative Teacher |
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Abstract: | |
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Keywords: | a creative teacher personality analysis |
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