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| 语文课堂教学中的兴趣激发 | |
| 引用本文： | 刘军.语文课堂教学中的兴趣激发[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2001(Z2). |
| 作者姓名： | 刘军 |
| 作者单位： | 甘肃省敦煌市孟家桥中学 甘肃 敦煌 736200 |
| 摘 要： | 目前，语文教学效率低下，其原因之一，是学生学习的动力不足，其根源在于学生对语文学习无兴趣可言。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（孔子）一个人做他有兴趣的事情时，总是心驰神往，不受任何外界的干扰，成功的几率也高。科学家做过研究，一个人做他感兴趣的工作，他的全部才能可发挥８０％以上，做不感兴趣的工作只能发挥２０％，学习活动也是如此。①心理学表明，一个人在有兴趣时，往往伴随着血液循环的亢进，使大脑皮质得到营养物，能把注意、记忆、想象等心理因素都调动起来，使之积极化。所以说，兴趣是学习的内动力。… |
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