训诂术语“犹”的释义特点与字典辞书义项的设立 |
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引用本文: | 张新武.训诂术语“犹”的释义特点与字典辞书义项的设立[J].新疆大学学报(社会科学版),2010(5):132-134. |
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作者姓名: | 张新武 |
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作者单位: | 新疆大学人文学院,新疆乌鲁木齐830046 |
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摘 要: | 训诂术语"犹"的释义特点是"义隔而通之",虽然有少数带"犹"的训诂是同义相训,但它本质上是一个为提示随文释义而设立的术语。而目前的一些字典辞书,却以这种训诂资料为主要的甚或是唯一的依据来确立义项,因而造成失误。文中举例分析了这类义项,指出,以带术语"犹"的训诂资料为主要依据来确立义项要慎重。
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关 键 词: | 训诂术语 犹 释义特点 义项 词典学 |
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