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浅谈课堂教学中的心理暗示

作者姓名：	陈运龙

摘要：	欣赏每一位学生,宽容学生的过失,关注学生的进步,用期待唤醒学生,用成功激励学生,创设和谐的师生关系,使心理暗示的机制得到最大限度的发挥.
关键词：	课堂教学心理暗示
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