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| 英语学习者词汇石化现象产生的原因及其教学对策 | |
| 作者姓名： | 尹真真 |
| 摘 要： | 英语学习者在学习词汇的过程中常常出现石化现象.原因是多方面的,包括学习者主观原因和客观原因.为防止石化现象的发生,词汇教学过程中应采取的策略是,提高词汇输入的质量,加大文化的输入量,提供词汇习得的语境,激发英语学习动机,重视及时的反馈等. |
| 关 键 词： | 词汇石化 原因 对策 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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