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高等农业院校动物生理学不同教学法比较分析
引用本文:栾新红,胡建民,杨建成,刘梅,林树梅,冯颖.高等农业院校动物生理学不同教学法比较分析[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2012,14(4):474-478.
作者姓名:栾新红  胡建民  杨建成  刘梅  林树梅  冯颖
作者单位:沈阳农业大学畜牧兽医学院,辽宁沈阳,110161
基金项目:沈阳农业大学教学研究项目
摘    要:教学法的改革是教学研究永恒的课题,是提高教育教学质量的关键。高等农业院校动物生理学具有理论性强、概念多和内容抽象等特点。为达到课时要少、内容要新、水平要高、效果要好的目的,教师必须针对不同内容选用适当的教学法。教学法得当与否将直接影响教学质量和教学目的的实现。通过对高等农业院校动物生理学语言形式、直接形式和实训方式等三类主要教学法进行分析,运用动物生理学介绍与探讨不同教学法,为优化动物生理学教学模式和提高动物生理学教学质量提供一种改革的新思路。

关 键 词:高等农业院校  动物生理学  教学法  教学模式  教学质量

A Comparative Analysis of Pedagogies of Animal Physiology in Agricultural Colleges and Universities
LUAN Xin-hong,HU Jian-min,YANG Jian-cheng,LIU Mei,LIN Shu-mei,FENG Ying.A Comparative Analysis of Pedagogies of Animal Physiology in Agricultural Colleges and Universities[J].Social Science Journal of Shenyang Agricultural University,2012,14(4):474-478.
Authors:LUAN Xin-hong  HU Jian-min  YANG Jian-cheng  LIU Mei  LIN Shu-mei  FENG Ying
Institution:(College of Animal Science and Veterinary Medicine,Shenyang Agricultural University,Shenyang 110161,Liaoning Province,China)
Abstract:
Keywords:agricultural colleges and universities  animal physiology  pedagogy  teaching mode  teaching quality
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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