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捕捉契机对小学生进行思想教育的探究
引用本文:莫惠娟.捕捉契机对小学生进行思想教育的探究[J].南方论刊,2004(12):61-61.
作者姓名:莫惠娟
作者单位:东莞市虎门镇大宁小学
摘    要:小学生的行为常常受其情绪的影响,因此要对学生进行思想教育,就要注意激发学生的积极情绪,善于发现、捕捉契机并加以利用。

关 键 词:思想教育  小学生  探究  积极情绪  契机  激发  捕捉  行为  影响  发现
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