首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈以教师发展理论提高技术院校教师的教学能力
作者姓名:
尚继汤
作者单位:
山东省济宁市技术学院
摘 要:
教师发展理论是一种以探讨教师的整个职业生涯中呈现的阶段性发展规律为主要目的的理论.对于技术院校的教师,依据教师发展理论,在各个发展阶段中,注意培养提高教师的教学能力,使其尽快成为骨干教师具有重要意义.
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号