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| 管理案例教学初探 | |
| 引用本文： | 郑如霞.管理案例教学初探[J].才智．人事人才,2000(6). |
| 作者姓名： | 郑如霞 |
| 作者单位： | 集美大学 |
| 摘 要： | 管理教育的形式问题是随着管理实践的发展而变化的。１９世纪后半叶，业主凭其经验管理家庭手工作坊的管理手段逐渐退出历史舞台，取而代之的是以管理通则来管理进行大生产的大企业。与此相对应，管理教学中普遍采用的是以长篇系统讲授为主的“灌输式”教学法。随着企业规模的不断扩大，企业面临的环境与形势也越来越复杂，管理者仅凭少量的管理通则已不能应付，管理的成败则越来越多地取决于他们审时度势，对症下药的工作能力，而这种能力的培养与获得不能单靠读书与听讲。唯一可行的办法是从实践与经验中学习，但此法在具体的实施过程中又… |
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