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灵活恰当地应用教法  搞好课堂教学
引用本文:王艳.灵活恰当地应用教法  搞好课堂教学[J].才智.人事人才,2000(2).
作者姓名:王艳
摘    要:教师通过教学过程来实现教书育人目的,要完成这项工作,关键是调动学生的积极性和主动性.学生是学习的主体,没有学生积极、主动地参与教学过程,教育目的将无法实现.因此,做为一名教师,应能够做到灵活恰当地运用教法于教学过程中,成功地把学生的学习积极性调动起来,这是教书育人工作能顺利进行的前提和关键.

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