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关注学生的主体需要构建主体性德育
作者姓名:李琴
作者单位:李琴(淮北煤炭师范学院,美术系,安徽,淮北,235000)
摘    要:传统德育对受教育者主体需要的忽视是德育失效的最主要原因.高校德育必须立足于"为人",尊重学生的主体地位,满足学生的主体发展需要,构建一种主体性德育模式.

关 键 词:学生主体需要  主体性德育  主体地位  构建
文章编号:1003-2134(2003)03-0118-03
修稿时间:2003-04-30
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