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| 例谈新课程背景下物理教学中教师的专业素养 | |
| 引用本文： | 方红.例谈新课程背景下物理教学中教师的专业素养[J].科学咨询,2009(8). |
| 作者姓名： | 方红 |
| 作者单位： | 重庆市九龙坡区白市驿第一中学; |
| 摘 要： | 新课程理念以学生全面发展为目标,旨在使学生获得终身学习的兴趣、习惯以及一定的学习能力;倡导探究式的学习,更强调学习的过程;强调科学与实际、科学与社会的联系,注重学科之间的渗透、人文精神与自然科学交融,以使学生获得对自然更加本质的认识,逐步树立科学的世界观。 |
| 关 键 词： | 听课教师 科学与社会 初中物理教师 终身学习 科学与人文 新课程理念 物理教学 人文精神 学生学习 学习能力 |
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