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| 短视频的入场:大学生价值观习得的风险防范 | |
| 引用本文： | 李海姣.短视频的入场:大学生价值观习得的风险防范[J].广西青年干部学院学报,2021,31(1):26-29,82. |
| 作者姓名： | 李海姣 |
| 作者单位： | 广西师范大学,广西桂林541004 |
| 基金项目： | 广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目;广西人文社会科学发展研究中心青年项目 |
| 摘 要： | 科学技术的发展催生了短视频,而短视频的入场让大学生价值观教育机遇与风险并存,其风险主要表现在价值观念养成多元化与自主化、价值判断感性化与浅层化,以及价值选择娱乐化与功利化.从社会习得理论视角看,短视频影响大学生价值观的机制是一种典型的社会习得机制.为此,要充分运用短视频的注意力吸引机制、示范与复述机制及反馈机制,强化社... |
| 关 键 词： | 短视频 大学生 价值观习得机制 社会主义核心价值观教育 |
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