基于工学结合的师徒制教学模式综合运用探讨 |
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引用本文: | 李通国.基于工学结合的师徒制教学模式综合运用探讨[J].职业时空,2010(4). |
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作者姓名: | 李通国 |
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作者单位: | 浙江商业职业技术学院; |
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摘 要: | 师徒制教学有悠久的历史,当代的师徒制教学依然焕发着活力。工学结合的背景是高职院校实行师徒制教学的基础,不同的专业应发挥自身优势,对师徒制教学模式的长处加以灵活运用,并加入现代网络技术,以形成高效的新型师徒制教学模式。深入挖掘工学结合的优势,有利于培养适应市场需求具有较高操作能力的高级技工。
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关 键 词: | 工学结合 师徒制 综合运用 |
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