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少数民族大学生素质拓展影响因素的结构方程模型分析
引用本文:李晓娜,龙明忠,娄莉. 少数民族大学生素质拓展影响因素的结构方程模型分析[J]. 贵州民族学院学报, 2014, 0(6)
作者姓名:李晓娜  龙明忠  娄莉
作者单位:1. 贵州师范大学 中国南方喀斯特研究院,贵州贵阳,550001
2. 贵州民族大学 宣传部,贵州贵阳,550025
基金项目:贵州民族大学教师科研基金资助
摘    要:从心理学、行为科学的角度,将结构方程模型方法用于大学生素质拓展工作研究,通过建立大学生素质拓展影响因素结构方程模型,确定各因素的影响程度,对少数民族贫困大学生素质拓展实施状况进行分析,将少数民族贫困学生的特殊性与其受教育环境、素质拓展意识倾向相结合,进行综合定性与定量研究,从而认识学生素质拓展意识现状,为进一步开展好大学生素质拓展计划提供理论依据.

关 键 词:素质拓展  少数民族大学生  结构方程模型

Impact Factors for the Expansion of Minority Undergraduates' Qualities: Analysis of Structure Equation Model
LI Xiaona,LONG Mingzhong,LOU Li. Impact Factors for the Expansion of Minority Undergraduates' Qualities: Analysis of Structure Equation Model[J]. Journal of Guizhou University for Nationalities, 2014, 0(6)
Authors:LI Xiaona  LONG Mingzhong  LOU Li
Abstract:
Keywords:
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