浅谈五年制高职学生的自我认同感 |
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引用本文: | 陶秋弘.浅谈五年制高职学生的自我认同感[J].管理科学文摘,2010(10):164-165. |
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作者姓名: | 陶秋弘 |
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作者单位: | 江苏张家港职教中心校,江苏张家港215600 |
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摘 要: | 五年制高职的学生,比起进入普高的同学而言,学习成绩确实存在着差异,心中具有一定的自卑感。职业教育虽然是国家教育的重要组成部分,但是目前中国整个社会对职业教育比较歧视,对职业院校的认可程度不高,耻会上的歧视,导致高职学生的心理压力较大。
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关 键 词: | 五年制 高职学生 认同感 |
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