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基于案例教学的会计学科实践教学策略
作者姓名:
李晓君
摘 要:
会计学科实践教学是通过采用案例分析等教学方式,引导学生在实际工作情境解决问题的方式学习会计知识和技能,形成实践教学能力的一种教学方式.本研究从高职学院会计人才的实践教学能力这一视角切入,在深入分析高职学院实践教学能力特别是会计实践能力的基础上来提出高职学院会计学科加强实践教学的策略,为高职学院会计学科实践教学的改革提供新思路.
关 键 词:
案例教学
会计学科
实践教学
高职学院
教学能力
教学方式
知识和技能
引导学生
实践能力
解决问题
会计人才
工作情境
案例分析
新思路
学习
视角
基础
策略
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