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| 浅谈学生的数学创新精神 | |
| 引用本文： | 闫伟.浅谈学生的数学创新精神[J].管理科学文摘,2010(8). |
| 作者姓名： | 闫伟 |
| 摘 要： | 数学新课程标准告诉我们:动手操作,自主探究,合作交流是学生数学学习的重要方式.由于数学是一门知识性和综合性都较强的学科,它要求学习者不仅要有一定的教学基础知识和基本技能,而且要有一定的逻辑思维能力、空间想像能力、分析问题和综合解决问题的能力,这就使相当一部分学习者不仅基础知识掌握差,解题能力也差,对数学产生了畏难情绪. |
| 关 键 词： | 学生数学学习 解决问题的能力 学习者 逻辑思维能力 空间想像能力 教学基础知识 新课程标准 综合性 自主探究 知识掌握 畏难情绪 解题能力 基本技能 合作交流 动手操作 知识性 学科 分析 |
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