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| 在制图教学中如何调动学生的学习积极性 | |
| 引用本文： | 宋瑞敏.在制图教学中如何调动学生的学习积极性[J].职业,2000(8). |
| 作者姓名： | 宋瑞敏 |
| 作者单位： | 河南省焦作市技工学校 |
| 摘 要： | 教师的教和学生的学 ,这是一对矛盾的两个方面 ,学生要把学习搞好 ,教师的教是外因 ,而学生的学则是内因 ,外因通过内因才能起作用。因此 ,在教学过程中 ,除了发挥教师的积极性外 ,更重要的是调动学生的学习积极性 ,激发学生的求知欲和进取精神。这样才能获得事半功倍的效果 ,才能达到预期的教学目的。在制图教学中 ,如何调动学生的学习积极性呢 ?一、明确目的 ,引导动机动机兴趣与学习目的 ,有着密切的关系 ,当学生对某门学科或某种知识有了明确的学习目的或迫切的需要时 ,就会对学习产生浓厚的兴趣 ,表现出极大的自觉性和积极性。机械制图… |
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