| 终身教育与新教育学的浮现 |
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| 引用本文： | 李长伟,辛治洋. 终身教育与新教育学的浮现[J]. 西南大学学报(社会科学版), 2004, 30(6) |
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| 作者姓名： | 李长伟 辛治洋 |
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| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院，南京师范大学教育科学学院 江苏南京210097，江苏南京210097 |
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| 摘 要： | 无论在理论还是实践方面,教育学都处于困境之中.但是终身教育的出现,却为新教育学的浮现提供了良好的契机.新教育学的典型特征是关注人而非物,关注自学而非教育.
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| 关 键 词： | 终身教育 新教育学 |
On Life-long Education and New Pedagogy |
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| LI Chang-wei,XIN Zhi-yang. On Life-long Education and New Pedagogy[J]. Journal of southwest university(social science edition), 2004, 30(6) |
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| Authors: | LI Chang-wei XIN Zhi-yang |
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| Abstract: | Both in theory and practice, pedagogy has fallen into perplexity. However, life-long education provides good turning point. The new pedagogy concerns human not but object, and concerns self education not but teaching, which is the typical property of the new pedagogy. |
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| Keywords: | life-long education new pedagogy |
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