试论《祝福拉萨》的诗意美

由华东师范大学出版社出版、施也频主编的教育部高职高专规划教材实用语文教材第一册第四课《祝福拉萨》有这样一段阅读提示:文章语言优美而富于激情,充满诗意。在作者的艺术彩笔下,景物的叙述描写,人物的刻画都蕴含着一种凝重深沉且富有意韵的色彩。本文试从意境因素方面探讨《祝福拉萨》一文的诗意美。如果说诗歌是舞蹈,散文是走路,那么,《祝福拉萨》就是跳跃式地走路,是快乐的孩子的连蹦带跳。如果说诗是言之难尽的嗟叹,散文是情动于衷而形于外的言语,那么《祝福拉萨》则是言语难用时按捺不住发出的嗟叹,它既有散文的飘逸、随意,又有诗的…