感悟阅读教学的思维训练 |
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引用本文: | 陈琳,冯年林.感悟阅读教学的思维训练[J].阅读与作文,2009(7):13-15. |
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作者姓名: | 陈琳 冯年林 |
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作者单位: | 泉州市泉港第二中学 |
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摘 要: | 语文阅读教学思维训练已渐渐成为语文界的共识,也成为阅读教学乃至整个语文教学的发展趋势。许多人已做了不少尝试。特级教师于漪说:“教师应从学生思维感情、知识能力的实际出发,运用文章精要之处,开展学生思维的窍门……”走在语文教育改革前列的魏书生坦言:“一节课好坏的主要标准,只能看学生是否在进行积极思维,教师的讲解与学生的思维之间是否有一根看不见的线紧紧维系着。”
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关 键 词: | 语文阅读教学 思维训练 学生思维 感悟 特级教师 语文教育改革 发展趋势 语文教学 |
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