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提高班级德育有效性的思考
引用本文:吴敏.提高班级德育有效性的思考[J].职业时空,2010,6(5):135-136.
作者姓名:吴敏
作者单位:常州轻工职业技术学院,江苏常州213154
摘    要:班级作为学校的组织“细胞”,是现代学校德育的重要工作依托。德育工作者要把学生的需要与本真作为工作的出发点,努力摆正德育工作的位置,打开德育工作的思路,开拓德育工作的渠道,积极构建,潜移默化,润物无声,增强班级德育工作的有效性。

关 键 词:德育工作  班级  诗意
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