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增强《毛泽东思想概论》课现实感的教学探索
引用本文:李腊生,周霜梅,詹爱霞.增强《毛泽东思想概论》课现实感的教学探索[J].江汉大学学报(社会科学版),2005,22(4):101-103.
作者姓名:李腊生  周霜梅  詹爱霞
作者单位:江汉大学,政法学院,湖北,武汉,430056
摘    要:在高校公共思想政治理论课中,《毛泽东思想概论》课面临一个比较突出的问题,就是如何增强该课的现实感和实效性。要增强《毛泽东思想概论》课的现实感和实效性,关键是要做到“三个联系”,即联系当前社会实际、联系学生思想实际、联系邓小平理论和“三个代表”重要思想。

关 键 词:高校教学  《毛泽东思想概论》  课程研究  教学方法
文章编号:1006-639X(2005)04-0101-03
收稿时间:2005-08-23
修稿时间:2005年8月23日

Teaching Exploration Into Exciting Presence of Introduction to Mao Zedong Thought Course
LI La-sheng,ZHOU Shuang-mei,ZHAN Ai-xia.Teaching Exploration Into Exciting Presence of Introduction to Mao Zedong Thought Course[J].Journal of JIanghan University:Social Sciences,2005,22(4):101-103.
Authors:LI La-sheng  ZHOU Shuang-mei  ZHAN Ai-xia
Abstract:
Keywords:
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