|
|||||
|
|
| 高职英语课堂教学形成性评价的实验研究 | |
| 引用本文： | 邓雪梅,兰青叶.高职英语课堂教学形成性评价的实验研究[J].新疆石油教育学院学报,2010,11(5). |
| 作者姓名： | 邓雪梅 兰青叶 |
| 摘 要： | 形成性评价是学习测量和评价的重要组成部分.本研究主要通过课堂教学实践,构建高职英语听说课、阅读课、写作课形成性评价的课堂模式,以便更好地发挥其在高职英语英语教学与测试中的反馈和指导作用. |
| 关 键 词： | 高职英语 课堂教学 形成性评价 实验研究 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |