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杂志ISSN号
学校美术课外活动和乡土资源开发的联系
作者姓名:
冯燕
作者单位:
河南省驻马店市第五中学
摘 要:
农村中学师资力量不足,缺少专职的美术教师,大部分美术课都由语、数老师兼任,缺乏相应的美术学科的教学培训,不仅不能及时开展美术学科的教研探索,而且也缺少这方面的知识和技能,更谈不上辅导美术社团小组。其次是学生家庭经济、文化水平相对较低。在农村,仍有许多家长把语数学科视为学生学习的全部,倘若让孩子学习书画,多数家长认为影响了孩子最重要的文化课学习,属于“捡了芝麻丢了瓜”。
关 键 词:
美术教师
资源开发
课外活动
文化课学习
乡土
学校
农村中学
美术学科
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