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| 探索思想品德有效课堂 | |
| 引用本文： | 钱立新.探索思想品德有效课堂[J].新天地,2011(12):379-380. |
| 作者姓名： | 钱立新 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县第一初级中学 |
| 摘 要： | 课堂是教师的演示和示范之地，一个教师是否成功就在于其课堂是否有效，思想品德课是中学德育的重要阵地，也是培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观、价值观、道德观的主要途径，有人说，初中思想品德课是一门说教课，教师们疲于应付，学生们也学得厌烦，那么，怎样才能使教师们教得得心应手，学生们学得兴趣盎然呢？我认为，可以从以下几个方面着手： |
| 关 键 词： | 思想品德课 有效课堂 中学德育 教师 学生 人生观 价值观 道德观 |
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