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如何营造促进学生个性发展的体育教学环境

作者姓名：	郭建刚

作者单位：	河北省成安县第二中学

摘要：	体育教学是教师教与学生学共同参与的双边活动过程，在这一过程中，“教为主导，学为主体”，教师应大胆运用新的教学方法，充分发挥教师的主导作用。
关键词：	体育教学环境主导
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