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小身材,大味道——结合《军神》一课谈谈阅读教学的有效性
引用本文:刘敏.小身材,大味道——结合《军神》一课谈谈阅读教学的有效性[J].新天地,2011(12):106-106.
作者姓名:刘敏
作者单位:江苏省南京市小行小学
摘    要:切实提高学生的语文素养是每一个语文教师在阅读教学中的共同追求。可是现在在不少课堂中,教师讲得过多、过杂,支离破碎地分析将一篇语言流畅、逻辑清晰、语言优美的教学材料无情地肢解了,导致教学没有重点,学生没能扎实地掌握的知识,对原本弄不清楚的问题仍然是一头雾水。那我们应采取什么有效的方式,唤醒、激励,引导学生喜爱读书,主动读书,学会读书,切实提高学生的语文素养呢?我认为有效的阅读教学应当是“小身材”,“大味道”。

关 键 词:阅读教学  《军神》  身材  味道  有效性  引导学生  语文教师  语文素养
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