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浅谈在数学教学中如何引入研究性学习模式
作者姓名:孟晓华
作者单位:河北省邯郸市职业教育中心
摘    要:知识经济所确立的现代教育价值观,是要树立学生的主体地位,用以学为主的学生中心来代替传统的以教为主的教师中心。根据这一指导思想,我们在研究性学习这一新的教学模式中,注重发挥学生主动参与精神,培养学生的自主创新意识,真正落实培养学生用数学的意识和研究问题能力的教学目标。

关 键 词:数学  研究性学习  教学
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