浅谈多媒体在初中数学教学中的优势 |
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引用本文: | 施绍洪.浅谈多媒体在初中数学教学中的优势[J].新天地,2011(12):196-197. |
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作者姓名: | 施绍洪 |
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作者单位: | 贵州省威宁县观风海中学 |
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摘 要: | 数学作为一门基础的工具学科,由于自身的特点,的确没有某些学科形象、生动、具体,教学手段似乎就是那么单一,黑板加粉笔,直尺加圆规,难怪学起来有点枯燥无味,从而直接影响学生学习的积极性,教学效果难随人愿,因此探索有效的教学手段成为数学教师一项重要研究课题。随着现代科学技术的发展和新课程改革的顺利推进,多媒体技术广泛应用于许多学科的教学,使教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂结构、教学思想与理论都发生了重大变革。下面笔者结合个人的教学实际,谈谈在数学教学中运用多媒体教学的几点体会。
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关 键 词: | 初中数学教学 多媒体技术 优势 教学手段 现代科学技术 学科形象 新课程改革 多媒体教学 |
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