高中语文课文《江南的冬景》教后有感 |
| |
引用本文: | 张萍萍.高中语文课文《江南的冬景》教后有感[J].新天地,2011(12):141-142. |
| |
作者姓名: | 张萍萍 |
| |
作者单位: | 江苏省扬州市宝应县鲁垛高级中学 |
| |
摘 要: | 苏教版必修一郁达夫先生的《江南的冬景》重在培养学生对写景散文的鉴赏能力,总结一些写景方法,从而来指导学生的写作实践。课堂的结构安排为:找出江南冬景的总特点——鉴赏三幅冬景画面——总结写景方法——学生写作实践。把课堂分解为块状结构,这也是新课程理念的导向。课堂的内容由浅入深,从阅读到写作,符合学生的接受能力,把学到的知识指导写作,就有了针对性。
|
关 键 词: | 《江南的冬景》 语文课文 写作实践 高中 鉴赏能力 写景方法 写景散文 课程理念 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|