“友善用脑”在数学教学中的实践与思考 |
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引用本文: | 王淑杰.“友善用脑”在数学教学中的实践与思考[J].新天地,2011(12):130-131. |
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作者姓名: | 王淑杰 |
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作者单位: | 北京市门头沟区新桥路中学 |
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摘 要: | 一、“友善用脑”学习前我对学生以及课堂教学现状的分析
1、从教师自身来说,我也一直在思考并实践着怎样才能达到高效课堂,使学生乐学和教师乐教。但是,在教学中我又经常不由自主的将数学教学变成了“解题教学”,更多的是关注做题的过程,缺少思维形成的过程。
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关 键 词: | 数学教学 实践 友善 高效课堂 教学现状 解题教学 学生 教师 |
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